Оборудование: музыкальное сопровождение, карканье вороны; метла, диск здоровья, картофель, контуры овощей, Пугало. Зал оформлен плакатами с изображением овощей.

1. Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград -

Всё поспело для ребят.



2. И арбуз, увидев важный,

Оживится детвора.

И радушно скажет каждый:



Все: Здравствуй, осени пора!

3.Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем.

4.День сегодня ясный —

Солнце и прохлада.

Мы корзинку яблок

Принесли из сада.

И грушовка и ранет —

слаще этих яблок нет!

2.Кабачок, кабачок!

Лег на грядке на бочок.

Ты похож на поросенка!

Хвостик завитушкой тонкой,

Только где же пятачок?

3Тетушка Фекла,

Красная свекла!

Ты салаты, винегреты

Украшаешь алым цветом.

Нету ничего вкусней

И наваристей борщей!

4.Нынче стол у нас богатый:

Груши, яблоки, томаты

И морковка, и картошка.

В закрома ты собирай!

5.Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.

Все хором: праздник урожая –
Весело встречаем.



Инсценировка стихотворения «Спор овощей» Н. Семенова (2класс)

(Дети выходят в костюмах овощей)

1. Горошек.

2. Свекла.

3. Капуста.

4. Огурец.

5. Редиска.

6. Морковь.

7. Помидор.

8. Лук.

9. Картошка.

10. Айболит.

11. Баклажан.

12. Осень

Осень:

Урожай у Вас хороший, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста.

Баклажаны синие, красный помидор,

Затевают длинный и веселый спор.

Овощи:

Кто из нас овощей и вкусен и нужен.

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Осень:

Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горошек:(весело)

Я такой хорошенький, зелененький мальчишка,

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Осень:

От обиды свекла покраснела.

Свекла:(важно)

Дай сказать, хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свеклу надо для борща, и для винегрета.

Кушай сам и угощайся –

Лучше свеклы нету!

Капуста: (перебивая)

Ты уж свекла, помолчи!

Из капусты варят щи,

А какие вкусные, пироги капустные!

Зайчики плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток, кочерыжкой сладкой.

Огурец:(задорно)

Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

Редиска:(скромно)

Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко,

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!

Морковь:(кокетливо)

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок, и грызи морковку –

Будешь ты тогда дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Осень:

Тут надулся помидор, и промолвил строго…

Помидор:

Не болтай морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный,

Уж, конечно, сок томатный.

Осень:

Витаминов много в нем,

Мы его охотно пьем!

Осень:

У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще.

И тогда, как верный друг,

К вам придет зеленый…

Лук:

Я – приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я – ваш друг,

Я – простой зеленый лук.

Картошка:(скромно)

Я, картошка, так скромна – слово не сказала…

Но картошка так нужна

И большим и малым!

Баклажаны:(робко)

Баклажанная икра так вкусна, полезна…

Осень:

Спор давно кончать пора!

Овощи:(хором)

Спорить бесполезно!

(слышится стук в дверь.Овощи замирают).

Редиска:

Кто-то кажется стучится. (входит Айболит)

Овощи:

Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я

О чем спорите, друзья?

Баклажан:

Кто из нас из овощей, всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

(Айболит расхохотался)

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить, все без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь.

Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее!

Осень:

Все овощи важны и вкусны. Ведь в них очень много витаминов, а витамины – это здоровье

.

Ведущий: Дети, вспомним пословицы о труде и лени.

Труд кормит, а лень портит.

Терпенье и труд всё перетрут.

Каков мастер, такова и работа.

Поспешишь - людей насмешишь.

Сладкая еда не приходит лёжа.

Сценка «Гости ходят в огород». 1класс

(Участвуют дети в масках героев

. На полу расставлены силуэты овощей: лук, морковь, капуста, салат).

1.Девочка

2.Ваня

3.Петух

4.Гусак

5.Коза

6.Баран

7.Бычок

Девочка

Нынче Ваня очень занят,

У него не счесть забот:

Грядки нынче полет Ваня,

Поливает огород.

Ваня. Ох, трудна моя работа,

Ох, болят спина и бок.

Ох, устал я отчего – то,

Эх, пойду вздремну часок.

Девочка

Нынче Ваня очень занят,

У него не счесть забот:

На лежанке дремлет Ваня,

Гости ходят в огород.

Петух Вот и я, Петух Петрович,

Ко –ко – ко, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед. («Срывает» лук)

Гусак Вот и я, Гусак Гаврилыч,

Га – га - га, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед. («Срывает» салат)

Коза Вот и я, Коза Козловна,

Ме – ме - ме, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед. («Срывает» капусту)

Баран Вот и я, Баран Бараныч,

Бе – бе - бе, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед. («Срывает» морковь)

Бычок Вот и я, Бычок Богданыч,

Бе – бе - бе, хозяев нет.

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед. («Срывает» капусту)

Девочка



Нынче Ваня очень занят,

У него не счесть забот:

Только встал с лежанки Ваня,

Гости мигом из ворот.

(Гости разбегаются. Ваня ловит их. Все останавливаются.)

Ваня Где морковь и где капуста?

Лук исчез, пропал салат.

Ой, беда! На грядках пусто,

Не поймёшь, кто виноват?!

Все герои Ты один и виноват!

Ведущаий В какой песне поётся про мальчика, который не любил трудиться, но всегда готов поработать ложкой?
● Песня «Антошка» исполняют все

Пугало.

Кыш! Кыш! Проклятое воронье! Кыш.

О! (зрителям) Здрасте! А вы чего тут делаете? А?

Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю? Вы что тут делаете? А?!

Я как-никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы — экскурсия какая? А?! Ну, чего улыбаетесь? Ладно, не робейте. Это я с виду такой грозный. Вы, я вижу, без злостных намерений пришли на наш огород.

Располагайтесь удобнее. Честно говоря, скучно мне одному. Кроме ворон и некоторых жителей ближайшего леса, никто в это время сюда не заглядывает. Все обо мне забыли. Про меня здесь говорят: «Сам не берет и воронью не дает». Ой! Я ведь забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Огородное.

Так вот, раз пришли на наш огород, я с вами, значит, экскурсию проведу. Не возражаете?
Хотя это большая секретная тайна! Тс-с-с! Я вам намекать буду, а вы догадывайтесь, о ком я говорю. Договорились?
Значит так, огород наш не мал, не велик, ровно столько, сколько нужно. И чего здесь только нет:
арбузов нет, дынь нет, бананов нет.

Но зато здесь, в нашем огороде на отдельной грядке проживает одна семейка, их роду более 4000 лет. Об одном из них, говорят, даже какой-то итальянский писатель целый роман написал. Говорят, у этой семейки одних родственников по белому свету около 400 видов живет. Это и бубу, и шалот, и порей, и еще целая когорта родственников. А вот кто это, я вам сказать не могу. Тайна это! Самая секретная! Особенно от незваных гостей, которые из леса к нам прибегают. Ну, вы-то догадываетесь, о ком я говорю? Да?
В нашем огороде об этой семейке даже загадка есть: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает». Понятно, кто это?
Тс-с-с! Я вам об этом не говорил. Ничего не знаю.

А у самого забора у нас есть две грядки, так вот там такое растет. Во! Завезена к нам в Россию в XVIII веке. Сначала даже ее цветами знатные дамы свои шляпки и прически украшали. Сейчас ее у нас «вторым хлебом» называют. И песенку про нее даже сочинили: «Антошка, Антошка, пойдем копать ...» (картошку.)
Тс-с-с! Не знаю, не знаю, я вам ничего не говорил.

А тут недавно на наш огород двое зайцев из леса забрели. Так прямо на одну нашу жительницу напали. Как начали ее хрумкать. Я как увидел — обомлел. Но потом я им показал. У них только пятки засверкали. А эта самая жительница нашего огорода такая неряха — сто одежек и все без застежек, заплатка на заплатке и ни одного стежка. Вы-то поняли, о ком я говорю? (Капуста.)
Может быть, может быть...

Звучит фонограмма: карканье ворон.
Ну вот, опять пожаловали. Кыш... кыш! Ребята, помогите мне, крикните громче: «Кыш-кыш!»
Спасибо за помощь! Повадились на наш огород летать. Вот я вам !Улетели!
А знаете, друзья, о жителях нашего огорода придумано много загадок.

Например: Набирай скорее в миску краснощекую ... (редиску).

Или: Рослые ребятишки улеглись на грядке, все ребятишки молодцы и зовут их ... (огурцы).

Кругленькие братцы в домике ютятся, им совсем не плохо их зовут ... (горохом).

Всех круглее и краснее.

Он в салате всех вкуснее,

И ребята с давних пор

Очень любят... (помидор).

Он совсем-совсем зеленый

И овальный, удлиненный.

Помидора верный брат,

Тоже просится в салат.

Догадались? Молодцы!

Ну, конечно... (огурцы)

Кругла, рассыпчата, бела

На стол она с полей пришла

Ты посоли ее немножко,

Ведь, правда, вкусная...

(картошка) ?

Оранжевый спрятан корешок

Сверху виден лишь вершок.

А подцепишь ловко –

И в руках...(морковка)

Заставил плакать всех вокруг, хоть он и не драчун, а… (лук).

Что это за рысачок

Завалился на бочок?

Сам упитанный, салатный.

Верно, детки…

( Кабачок )

Он круглый и красный, как глаз светофора, среди овощей нет сочней… (помидора).

Он бывает, дети, разный –

Желтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Надо знать его повадки.

А на кухне – глава специй!

Угадали? Это… (Перец)

У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла,

Сладка на вкус.

Узнали вы? Я… (СВЁКЛА)

И зелен и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко, там найдёшь … (КАРТОШКУ)

Пугало. А что вы можете рассказать про жителей нашего огорода?
Выступление 1- 5 классов с номерами художественной самодеятельности об овощах.

Заявлено: 1 класс - репа( инсценировка сказки «Репка»); 2 класс – морковь (сценка); 3 класс – лук (презентация проекта «Лук от семи недуг»); 4 класс - кабачок (сценка, игра со зрителями, газета); 5 класс – капуста (миниатюра)

Пугало. А вы знаете, почему об овощах и фруктах придумано так много стихов, пословиц, поговорок, загадок?
Верно, потому что все они богаты витаминами, все дают здоровье людям. Ведь помимо того, что их можно съесть, из различных растений можно сделать много полезного. Из семечек подсолнуха, например, делают это ... как его, забыл ... (Масло.)
Точно, масло!

А вы знаете, что можно сделать из лепестков роз? (Масло, духи, варенье.)
А из свеклы? (Сахар.)
Правильно!

А теперь задорные частушки…

(Исполняются частушки про урожай) 6 класс

1Эй, девчушки-хохотушки,

Начинайте петь частушки!

Начинайте веселей,

Чтоб порадовать гостей.

2. Осень щедрая такая

Всех одарит за труды.

Мы на праздник Урожая

Принесли ее плоды.



3.Ведь не сразу стали зерна

Хлебом тем, что на столе:

Люди долго и упорно

Потрудились на земле.



4.Он не падает к нам с неба,

Появляется не вдруг:

Чтобы вырос колос хлеба,

Нужен труд десятков рук.



5.Взором радостным окинем

Даль бескрайнюю полей.

Слава тем, кто любит землю,

Тем, кто трудится на ней!

6.А я бабушке своей

Поливала грядки.

Для здоровья всех внучат

Лучше нет зарядки!

7.У меня фигурка тонка

И высокий каблучок.

Я не буду есть котлеты,

Мне пожарьте кабачок!



8.Я секрет румян достала

У прабабки Фёклы -

Лучше всех румян заморских

Сок от нашей свеклы!



9.Почему, как человечек,

Весь в мурашках огуречик?

Он на солнышке лежит,

Оттого он и дрожит?

10.Не болеем больше гриппом,

Не боимся сквозняка.

Все таблетки заменяет

Нам головка чеснока!

11.Тыкву нашу поливали

Утром, вечером и днем!

Тыква выросла большая,

И теперь мы в ней живем!



12.Разудалый я силач -

Гну рукой подковку!

Потому, что я жую

Каждый день морковку.



13.Девочки и мальчики

Любят кушать «пальчики».

Но бояться вам не надо,

Это сорт ведь винограда!

14. Я румяная девица

И танцую ловко,

Потому что ем всегда

Свежую морковку

15.Я морковку нынче ела,

неслучайно постройнела.

Буду я свеклу жевать

своё здоровье улучшать.



16.Не ленись, капусту жуй

и фасоль отваривай.

И к врачам не попадёшь,

как ни уговаривай.



17.Витаминная семья

очень вся полезная.

С нею ты дружи всегда,

пусть отдыхают доктора.



Пугало.

Хорошо вам: захотите — идете гулять, захотите — посидите, полежите, побегаете. А я все время на одном месте стою. Думаете, легко так кружиться и охранять огород? Может попробуете? Я дам вам такую возможность. Кто желает?

Желающий становится на диск. Ему вручаются шляпа и метла.
Как настроение? Как самочувствие? Как вы считаете, легко ли быть пугалом? Кричите: «Кыш-кыш!» Вы обратили внимание, что главное оружие — метла? С ее помощью можно не только охранять огород, но и проверять свои разные качества. Например, ловкость и сноровку. Хотите испытать себя:
Кто желает?
Метлу нужно поставить вертикально на землю, держа одной рукой. Затем отпустить ее, повернуться на диске на 360° и поймать метлу до того, как она упадет.

ИГРА «ПОДБЕРИ КАРТОШКУ» 3 класс
Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка (картофелин на одну меньше числа участников). Когда музыка смолкает — все берут с пола по картофелине. Тот кто остался без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.

Сказка о том, почему помидор стал красным 4 класс
Ведущий. В давние времена жили на одном огорода овощи. (По одному выходят овощи и представляются.)

Ведущий

Хозяйка

Огурец

Капуста

Лук

Помидор

Ворона

- Я — веселый молодец, Я — зеленый огурец.
- Без меня на грядке пусто, А зовут меня капуста.
- Без меня вы, как без рук, В каждом блюде нужен лук.
- Любят дети с давних пор Вкусный сладкий помидор.
Ведущий. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка (ходит с леечкой и «поливает» овощи). Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет.
Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец.
Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук.
Не поймет никак он, братцы, –
Некрасиво задаваться.
Ведущий. А помидор все свое твердил.
Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете!
Овощи. Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Хозяйка уводит все овощи.
Ведущий. Летела мимо ворона.
Ворона. Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите.
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.

Пугало: А сейчас давайте поиграем в игры, например« РЕПКА»
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

«ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ»
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.

Пугало. А теперь, ребята, идите домой. Когда будет скучно, приходите на наш огород. Пока. До встречи! До нового Урожая!