После итоговой беседы об осени мы с детьми сделали аппликации «Листопад, нарисовали Деревья осенью». После этого с детьми на прогулке собрали листья от различных деревьев. Закрепили название дерева, его строение. Придя в группу мы с детьми обсудили, что можно сделать из собранных нами листьев и цветов – осенние букеты, гербарии, дидактические игры и т. п. Собранные листья и цветы мы положили на просушку в толстые книги. Спустя некоторое время мы детьми разучивали стихотворение про осень.

Утро сегодня прекрасное

Солнце не яркое светит

Листики желтые, красные

В вальсе кружит легкий ветер.

Я напомнила ребятам, про засушенные листья. Мы аккуратно достали их из книг. Рассмотрели цветы, листья, и пришли к общему выводу, чо из этих листьев и цветов мы сделаем поделку и украсим ею нашу группу.

Мы долго выбирали, какую же композицию нам сделать и решили, что у нас будет ваза с цветами.

Дети усердно перебирали и подбирали каждый листочек к композиции.

Делая эту аппликацию, мы с детьми вспоминали приметы осени, явления, поговорки, загадки.